వృత్తినిపుణులు కోసం ఇంటర్వ్యూయింగ్ టెక్నిక్స్

విషయ సూచిక:

Anonim

సామాజిక కార్యకర్తలకు మరియు చట్ట అమలులో పనిచేసేవారికి సంబంధించిన బాధ్యతలలో కాస్కీర్కర్ ఇంటర్వ్యూ అవసరం. ఇంటర్వ్యూలు క్లయింట్లను అపరిచితులతో చర్చించడానికి కష్టంగా ఉండే సమాచారాన్ని అందించడానికి ప్రోత్సహించాలి. పిల్లవాడికి నిజంగా అర్థం కాదని భావనలు మరియు సంఘటనల గురించి పిల్లలను ఇంటర్వ్యూ చేయాలి. ఒక ప్రణాళికాబద్ధమైన సాంకేతికతతో ప్రక్రియ ద్వారా ఇంటర్వ్యూని తీసుకుంటే, అవసరమైన సమాచారాన్ని సేకరించేవారికి సహాయపడుతుంది.

ప్రారంభ

ఇంటర్వ్యూ యొక్క అంశానికి వ్యాఖ్యానిస్తూ కాపలాదారు కొంత సమయం గడపాలి. ఓపెనింగ్ డైలాగ్ ఇంటర్వ్యూతో ఒక అవగాహనను స్థాపించడానికి స్నేహపూర్వకంగా మరియు బహిరంగంగా ఉండాలి. పిల్లలను ఇంటర్వ్యూ చేస్తున్నప్పుడు, చర్చ జరగడానికి ఇటీవలి పుట్టినరోజు వంటి పిల్లల జీవితంలో ఒక సంఘటన గురించి చర్చించటం ప్రయోజనకరంగా ఉంటుంది. నిజాయితీ మరియు అబద్ధాల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని పిల్లలు అర్థం చేసుకోవటానికి ఒక ఉద్యోగిని తప్పనిసరిగా చేయాలి. సన్నివేశాలను ఉపయోగించి యువ పిల్లలు సత్యాన్ని చెప్పకుండా భావనను అర్థం చేసుకోగలరు. ముఖాముఖీ ప్రారంభించే ముందు, ఇంటర్వ్యూయర్ వీడియో కెమెరా లేదా రికార్డర్ వంటి సమావేశాన్ని రికార్డు చేసే డాక్యుమెంటేషన్ పద్ధతిని చర్చిస్తారు.

భాషా

ప్రశ్నలను ప్లాన్ చేసుకోవడానికి క్లయింట్ యొక్క భాష నైపుణ్యాలను ఇంటర్వ్యూలు పరిగణించాలి. పిల్లలు పరిమిత నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంటారు, ఇది సాధారణ భాషను ఉపయోగించటానికి కావలెను అవసరం. ఉద్యోగికి పరిమిత భాషా నైపుణ్యానికి ఖాతాదారులకు ఒక వ్యాఖ్యాత ఉండాలి. ఇంటర్వ్యూలో, అతడు క్లయింట్ను వింటున్నాడని వ్యాఖ్యానించాడు. ఆమె విన్నది సూచించడానికి కొందరు క్లయింట్ యొక్క ప్రకటనను పునరావృతమవుతుంది.

పిక్చర్స్ మరియు రాసిన కమ్యూనికేషన్

పిల్లలను డ్రాయింగ్లు మరియు రచనల ద్వారా సంభాషించడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించవచ్చు. దుర్వినియోగ ఖాతాల వంటి సున్నితమైన సమాచారాన్ని వివరించడం, పిల్లలకు కష్టంగా ఉంటుంది. చిత్రాలను గీయడం లేదా సంఘటనను వ్రాయడం వంటివి పిల్లలు చైల్డ్ వర్కర్కు తెరవడానికి సహాయపడతాయి.

ముగింపు

ఇంటర్వ్యూని మూసివేయడం ద్వారా తన సహకారాన్ని క్లయింట్కు కృతజ్ఞతతో అందించే అవకాశం కల్పిస్తుంది. ఒక పిల్లవానిని ఇంటర్వ్యూ చేసినప్పుడు, ఇంటర్వ్యూలో అతని కృషికి కృతజ్ఞతలు మరియు సమాచారం కోసం కాదు. ఇంటర్వ్యూయర్ క్లయింట్ను సంఘటన లేదా చర్చ గురించి ప్రశ్నలను అడగడానికి అవకాశాన్ని కల్పించాలి.